| 歡迎光臨 林鴻銘 老師個人學術研究網頁 |
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基本資料
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所屬系所：
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化妝品應用系 化妝品應用系教研會 專任 教授 ( 林口校區 )
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英文姓名：
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Lin,Hung-Ming
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最高學歷：
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國立中央大學 企業管理學系博士班 博士
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辦公室：
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第二教學大樓A1113研究室
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聯絡電話：
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(03)211-8999#5642
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電子郵件：
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hmlin@mail.cgust.edu.tw
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專長領域：
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行銷管理 大數據分析 校務研究 醫療科技評估
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研究興趣：
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行銷管理 大數據分析 校務研究 醫療科技評估
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實務經驗列表
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年度 | 學期 | 經歷類型 | 工作機構 | 起始日期 | 終止日期 |
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相關證照列表
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年度 | 學期 | 證照類型 | 證照名稱 |
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專業服務列表
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年度 | 案號 | 案名 | 校內/校外 | 服務廠商 | 服務性質 | 生效日期 | 終止日期 |
112 | 校內 | 長庚科技大學環境安全衛生室 | 其他：112學年職業安全衛生委員 | 2023/08/01 | 2024/07/31 | ||
112 | 校外 | 臺灣校務研究專業協會 | 其他：擔任講師 | 2023/09/20 | 2023/09/20 | ||
112 | 校外 | 國立彰化師範大學 | 其他：碩士論文口試委員 | 2023/12/01 | 2023/12/01 | ||
112 | 校外 | 國立中央大學 | 其他：2023年校務研究議題競賽評審委員 | 2023/12/06 | 2023/12/06 | ||
112 | 校外 | 新竹市政府 | 擔任政府機構專業委員會委員 | 2024/01/01 | 2024/12/31 | ||
112 | 校外 | 高雄醫學大學 | 其他：博士候選人資格考核委員 | 2024/01/05 | 2024/01/05 | ||
112 | 校外 | 臺灣校務研究專業協會 | 擔任校外公民營機構顧問或委員 | 2024/04/17 | 2026/04/16 | ||
112 | 校外 | 中衛發展中心 | 擔任校外公民營機構顧問或委員 | 2024/05/01 | 2024/12/31 | ||
112 | 校外 | 國立彰化師範大學 | 其他：碩士論文口試委員 | 2024/06/13 | 2024/06/13 |
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學術活動列表
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年度 | 活動名稱/進修課程 | 主辦單位/進修機構 | 活動種類 | 活動型態 | 活動地點 | 參與情形 | 開始日期 | 結束/完成日期 | 時數 |
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承接計畫案列表
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年度 | 案名 | 類型 | 起始日期 | 結束日期 | 工作類別 |
112 | 國科會計畫50%-NMRPF3N0291 | 校內補助案(K) | 2023/08/01 | 2024/07/31 | 主持人 |
112 | 探討聲音音調對尋求多樣化行為的影響 | 國科會專題研究計畫(D1) | 2023/08/01 | 2024/07/31 | 主持人 |
112 | 人工智慧腦出血檢測系統之醫療科技評估計畫 | 其他單位產學計畫(H) | 2023/11/21 | 2024/04/30 | 主持人 |
113 | 心臟科醫衛材管理系統建置 | 其他單位產學計畫(H) | 2024/08/01 | 2024/12/31 | 主持人 |
113 | 人工智慧軟體療器材之醫療科技評估 | 企業產學計畫(F) | 2024/09/25 | 2025/12/31 | 主持人 |
113 | 報價自動化管理系統建置 | 企業產學計畫(F) | 2025/01/01 | 2025/06/30 | 主持人 |
113 | 114年代謝症候群防治宣導暨個案賦能計畫，分項二：倡議代謝症候群防治暨個案改善獎勵 | 政府產學計畫(B) | 2025/05/19 | 2025/12/15 | 共同(協同)主持人 |
113 | 人工智慧放射治療器官勾勒系統市場准入計畫之臨床經濟效益評估報告 | 企業產學計畫(F) | 2025/07/18 | 2025/11/30 | 主持人 |
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期刊論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 收錄分類 | 作者順序 | 通訊作者 | 刊物名稱 | 發表卷數 | 發表期數 | 發表月份 | 發表年份 |
111 | 無 | A review of using multilevel modeling in e-learning research | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Computers & Education | 198 | 104762 | 06 | 2023 |
111 | 無 | Slower tempo makes worse performance? The effect of musical tempo on cognitive processing speed | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Frontiers in Psychology | 14 | 998460 | 02 | 2023 |
110 | 無 | An analysis of children’ interaction with an AI chatbot and its impact on their interest in reading | SCI, SSCI | 第四作者 | 是 | Computers & Education | 189 | 104576 | 06 | 2022 |
110 | 無 | The impact of functional interdependencies of computer simulations on collaborative learning: Evidence from multiple sources | SSCI | 第八作者 | 否 | Journal of Computer Assisted Learning | 38 | 2 | 04 | 2022 |
111 | 無 | 臺灣大專校院校務研究單位之發展現況 | TSSCI, 其他 | 第一作者 | 否 | 臺灣教育評論月刊 | 12 | 1 | 01 | 2023 |
112 | 無 | Exploring the multifaceted roles of mathematics learning in predicting students’ computational thinking competency | SCI, SSCI, SCIE | 第四作者 | 否 | International Journal of STEM Education | 10 | 64 | 11 | 2023 |
112 | 無 | Teachable Q&A Agent: The Effect of Chatbot Training by Students on Reading Interest and Engagement | SCI, SSCI | 第五作者 | 否 | Journal of Educational Computing Research | 0 | 0 | 02 | 2024 |
112 | 無 | The learning analytics of computational scientific modeling with self-explanation for subgoals and demonstration scaffolding | SSCI | 第六作者 | 否 | Computers & Education | 215 | 4 | 07 | 2024 |
112 | 無 | 但求藜杖火，不羨夜明珠-經濟或文化不利學生就學協助措施成效之長期追蹤分析 | TSSCI | 第一作者 | 否 | 教育政策論壇 | 27 | 1 | 02 | 2024 |
112 | 無 | Teachable Q&A agent: the effect of chatbot training by students on reading interest and engagement | SSCI | 第五作者 | 否 | Journal of Educational Computing Research | 62 | 4 | 02 | 2024 |
112 | 無 | The learning analytics of computational scientific modeling with self-explanation for subgoals and demonstration scaffolding | SSCI | 第六作者 | 否 | Computers & Education | 215 | 0 | 07 | 2024 |
113 | 無 | From readers to players: Exploring student engagement in a gamified metaverse and its effect on reading interest | SSCI | 第五作者 | 否 | Education and Information Technologies | 30 | 1 | 01 | 2025 |
113 | 無 | 人工智慧急性腦出血檢測系統對提昇醫療品質的貢獻 | 其他 | 第一作者 | 否 | 品質月刊 | 60 | 9 | 09 | 2024 |
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研討會論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 研討會名稱 | 舉行國家 | 舉行城市 | 開始日期 | 結束日期 | 發表年份 |
111 | 無 | 以靜至動-近10年大學生對社會關懷之看法與實踐之趨勢變遷初探 | 第三作者 | 是 | 2023臺灣校務研究專業協會國際研討會 | 台灣，中華民國 | 台中 | 2023/02/17 | 2023/02/17 | 2023 |
111 | 無 | 教育部獎勵補助私立技專校院整體發展經費資本門經費應用之成效初探 | 第二作者 | 否 | 2023臺灣校務研究專業協會國際研討會 | 台灣，中華民國 | 台中 | 2023/02/17 | 2023/02/17 | 2023 |
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發表專書列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專書類別 | 專書名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 使用語文 | 出版日期 | 出版社 | ISBN編號 |
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專利/新品種列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專利/新品種名稱 | 區域 | 類型 | 作者順序 |
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獲頒獎項與榮譽列表
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年度 | 所屬計畫案 | 名稱 | 國別 | 機構名稱 | 日期 |
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教師技術移轉或授權列表
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學年度 | 技術移轉或授權 | 技轉或授權名稱 | 技術移轉或授權廠商名稱 | 技術移轉金額或授權金額 | 技術移轉或授權起始日期 | 技術移轉或授權終止日期 | 技術移轉或授權合約編號 | 是否取得專利 | 專利證書字號 |
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