歡迎光臨 張純純 老師個人學術研究網頁 |
基本資料
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所屬系所:
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護理系 產兒科組教研會 專任 助理教授 ( 林口校區 )
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英文姓名:
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Chang,Chun-Chun
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最高學歷:
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臺灣科技大學 數位學習與教育研究所 博士
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辦公室:
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N406
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聯絡電話:
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(03)211-8999#3406
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電子郵件:
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pure4985@gmail.com
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專長領域:
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數位學習與教育 兒科護理學 護理行政與護理品質 兒童及青少年健康議題與兒童遊戲溝通
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研究興趣:
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虛擬實境培訓 機器人輔助教學 數位情境式遊戲學習 概念圖學習
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實務經驗列表
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年度 | 學期 | 經歷類型 | 工作機構 | 起始日期 | 終止日期 |
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相關證照列表
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年度 | 學期 | 證照類型 | 證照名稱 |
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專業服務列表
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年度 | 案號 | 案名 | 校內/校外 | 服務廠商 | 服務性質 | 生效日期 | 終止日期 |
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學術活動列表
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年度 | 活動名稱/進修課程 | 主辦單位/進修機構 | 活動種類 | 活動型態 | 活動地點 | 參與情形 | 開始日期 | 結束/完成日期 | 時數 |
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承接計畫案列表
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年度 | 案名 | 類型 | 起始日期 | 結束日期 | 工作類別 |
110 | 基於體驗學習模式的虛擬實境策略:運用於初產婦生產教育 | 國科會專題研究計畫(D1) | 2022/12/01 | 2023/11/30 | 主持人 |
110 | 國科會計畫(NMRPF3M0331 )相對補助50% | 校內補助案(K) | 2022/12/01 | 主持人 | |
111 | 基於建構雙教師教室:機器人輔助教學模式用於專業培訓之成效 | 校內補助案(K) | 2023/02/01 | 2025/01/31 | 主持人 |
期刊論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 收錄分類 | 作者順序 | 通訊作者 | 刊物名稱 | 發表卷數 | 發表期數 | 發表月份 | 發表年份 |
110 | 無 | An experiential learning-based virtual reality approach to fostering problem-resolving competence in professional training | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Interactive Learning Environments | DOI: 10.1080/10494820.202 | DOI: 10.1080/10494820.202 | 09 | 2021 |
110 | 無 | Roles, applications, and trends of concept map-supported learning: a systematic review and bibliometric analysis of publications from 1992 to 2020 in selected educational technology journals | SCI, SSCI | 第二作者 | 否 | Interactive Learning Environments | DOI: 10.1080/10494820.202 | DOI: 10.1080/10494820.202 | 01 | 2022 |
111 | 無 | A motivational model-based virtual reality approach to prompting learners' sense of presence, learning achievements, and higher-order thinking in professional safety training | SCI, SSCI | 第二作者 | 是 | British Journal of Educational Technology | 53 | 5 | 09 | 2022 |
110 | 無 | Concept mapping in technology-supported K-12 education: A systematic review of selected SSCI publications from 2001 to 2020 | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Journal of Educational Computing Research | DOI: 10.1111/jcal.12538 | DOI: 10.1111/jcal.12538 | 01 | 2022 |
110 | 無 | A structured reflection-based graphic organizer approach for professional training: A technology-supported AQSR approach | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Computers & Education | 183 | 104502 | 07 | 2022 |
111 | 無 | 以虛擬實境體驗式學習運用於護理人員化療潑灑意外防護課程 | 其他 | 第一作者 | 是 | 領導護理 | 23 | 3 | 09 | 2022 |
111 | 無 | Perceptions and conceptions of learning in smart healthcare technology contexts: a draw-a-picture analysis of the differences between nurses and nurse preceptors, Interactive Learning Environments | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Interactive Learning Environments | DOI: 10.1080/10494820.202 | DOI: 10.1080/10494820.202 | 12 | 2022 |
112 | 無 | Fostering professional trainers with robot-based digital storytelling: A brainstorming, selection, forming and evaluation model for training guidance | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Computers & Education | 202 | 104834 | 09 | 2023 |
112 | 無 | Elevating EFL learners' professional English achievements and positive learning behaviours: A motivation model-based digital gaming approach | SCI, SSCI | 第一作者 | 否 | Journal of Computer Assisted Learning | DOI: 10.1111/jcal.12876 | 2023 | 09 | 2023 |
研討會論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 研討會名稱 | 舉行國家 | 舉行城市 | 開始日期 | 結束日期 | 發表年份 |
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發表專書列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專書類別 | 專書名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 使用語文 | 出版日期 | 出版社 | ISBN編號 |
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專利/新品種列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專利/新品種名稱 | 區域 | 類型 | 作者順序 |
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獲頒獎項與榮譽列表
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年度 | 所屬計畫案 | 名稱 | 國別 | 機構名稱 | 日期 |
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教師技術移轉或授權列表
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學年度 | 技術移轉或授權 | 技轉或授權名稱 | 技術移轉或授權廠商名稱 | 技術移轉金額或授權金額 | 技術移轉或授權起始日期 | 技術移轉或授權終止日期 | 技術移轉或授權合約編號 | 是否取得專利 | 專利證書字號 |
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