歡迎光臨 李玉秀 老師個人學術研究網頁
基本資料
所屬系所：
護理系  內外科組教研會  專任  副教授  ( 林口校區 )
英文姓名：
Li,Yun-Shiow  
最高學歷：
美國南加州大學 教育研究所 博士 
辦公室：
N241 
聯絡電話：
(03)211-8999#3241 
電子郵件：
ysli@mail.cgust.edu.tw 
專長領域：
成人護理　護理教育　安寧護理　量性研究　 
研究興趣：
成人護理　護理教育　安寧護理　量性研究　 
實務經驗列表
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年度
學期
經歷類型
工作機構
起始日期
終止日期
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相關證照列表
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年度
學期
證照類型
證照名稱
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專業服務列表
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年度
案號
案名
校內/校外
服務廠商
服務性質
生效日期
終止日期
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學術活動列表
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年度
活動名稱/進修課程
主辦單位/進修機構
活動種類
活動型態
活動地點
參與情形
開始日期
結束/完成日期
時數
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承接計畫案列表
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年度
案名
類型
起始日期
結束日期
工作類別
093 
加護病房病人的需求和護理人員感受病人的需求之比較 
校內補助案 
2005/02/01 
2006/01/31 
共同主持人 
093 
大學生的學習類型和教學策略之應用 
校內補助案 
2005/02/01 
2006/01/31 
主持人 
100 
護理人員與護生的關懷行為之比較 
企業產學計畫(F) 
2012/01/01 
2012/12/31 
主持人 
101 
大專院校護生的學習型態、學業成績和職涯選擇之相關性研究 
企業產學計畫(F) 
2013/07/01 
2014/06/30 
主持人 
102 
不同學制的護生學習型態對學習成效、學習滿意度及關懷行為之相關性研究 
國科會專題研究計畫(D1) 
2013/08/01 
2014/07/31 
主持人 
103 
大學院校的護生人格特質對壓力感受、關懷行為與專業價值觀之相關性研究 
企業產學計畫(F) 
2015/02/01 
2016/07/31 
主持人 
105 
翻轉教室教學模式結合關懷行為於不同學習型態護生之學習成效探討 
國科會專題研究計畫(D1) 
2016/08/01 
2017/07/31 
主持人 
106 
運用情境教學結合關懷行為對不同學習型態護生在學習滿意度與學習成效之研究 
企業產學計畫(F) 
2018/01/01 
2019/12/31 
主持人 
107 
運用情境教學結合關懷行為對不同學習型態護理人員的護理壓力及其因應策略之探討 
國科會專題研究計畫(D1) 
2018/08/01 
2019/07/31 
主持人 
108 
翻轉教學結合合作學習於不同學習型態護生的關懷行為和問題解決能力之探討 
國科會專題研究計畫(D1) 
2019/08/01 
2020/07/31 
主持人 
109 
翻轉教學結合問題導向學習於不同學習型態護生的關懷行為、批判思考能力和護理能力之探討 
國科會專題研究計畫(D1) 
2020/08/01 
2021/07/31 
主持人 
109 
結合情境教學與合作學習策略探討學生問題解決態度、合作學習及關懷行為之研究 
國科會專題研究計畫(D1) 
2020/08/01 
2021/07/31 
共同主持人 
110 
翻轉教學結合問題導向學習在新冠肺炎疫情於不同學習型態護生的健康信念、關懷行為、壓力及因應策略之探討 
國科會專題研究計畫(D1) 
2021/08/01 
2022/07/31 
主持人 
110 
科技部計畫(NMRPF3L0121)相對補助20% 
校內補助案(K) 
2021/08/01 
1900/01/00 
主持人 
112 
翻轉學習模式結合概念構圖對情境學習之批判性思考、問題解決能力、合作學習及認知負荷之影響 
國科會專題研究計畫(D1) 
2023/08/01 
2024/07/31 
共同(協同)主持人 
期刊論文列表
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年度
所屬計畫案
論文名稱
收錄分類
作者順序
通訊作者
刊物名稱
發表卷數
發表期數
發表月份
發表年份
092 
無 
Assessment of nursing college students' learning styles in Taiwan 
其他 
第一作者 
是 
Dissertation 
0 
0 
08 
2003 
094 
無 
運用羅氏適應模式照顧一位第四、五頸椎損傷個案之護理經驗 
其他 
第二作者 
是 
長庚科技學刊 
0 
4 
12 
2005 
094 
無 
Learning style associated with previous nursing education among Taiwanese 
其他 
第一作者 
是 
Journal of Chang Gung Institute of Technology. 
0 
4 
12 
2005 
094 
無 
運用Watson理論於護理一位SARS患者克服死亡恐懼之經驗 
其他 
第二作者 
是 
長庚護理 
17 
2 
06 
2006 
096 
無 
A comparison of the learning styles among different nursing programs in Taiwan: Implications for nursing education 
SCI 
第一作者 
是 
Nurse Education Today 
28 
1 
01 
2008 
097 
無 
照護一位活體捐贈肝臟患者之手術全期護理 
其他 
第三作者 
是 
長庚護理 
19 
3 
09 
2008 
098 
無 
提升病患成功脫離呼吸器之專案改善 
其他 
第四作者 
是 
長庚護理  
20 
4 
12 
2009 
098 
無 
一位急性淋巴性白血病青年期患者化學治療之護理經驗 
其他 
第二作者 
是 
領導護理 
10 
3 
12 
2009 
097 
無 
門診病人大腸鏡檢查護理指導之改善專案　 
其他 
第一作者 
否 
長庚護理 
20 
2 
06 
2009 
099 
無 
An exploratory study of the relationship between age and learning styles among students in different nursing programs in Taiwan 
SCI 
第一作者 
是 
Nurse Education Today 
31 
1 
01 
2011 
099 
無 
運用治療性遊戲協助肌肉萎縮症兒童處理情緒 
其他 
第二作者 
是 
長庚護理 
22 
1 
03 
2011 
102 
無 
手術室護理人員全膝關節置換術的在職教育改善專案 
其他 
第五作者 
是 
新臺北護理期刊 
16 
1 
03 
2014 
103 
NMRPF3C0171 
An exploratory study of the relationship between learning styles and academic performance among students in different nursing programs 
SCI 
第一作者 
是 
Contemporary Nurse 
48 
2 
10 
2014 
103 
無 
照護一位末期腎病患者初次血液透析之護理經驗 
其他 
第三作者 
是 
領導護理 
16 
2 
06 
2015 
105 
CMRPF 1B0021 
A comparison of the caring behaviours of nursing students and registered nurses: implications for 
SCI 
第一作者 
是 
Journal of Clinical Nursing 
25 
21-22 
11 
2016 
106 
無 
照護一位全身嚴重燒傷併右膝下截肢青少女之護理經驗 
其他 
第二作者 
是 
領導護理 
18 
3 
09 
2017 
106 
無 
Learning Styles and Caring Science: Implications for Education 
其他 
第一作者 
是 
EC Psychology and Psychiatry 
5 
5 
09 
2017 
106 
CMRPF1B0051 
Partnership between families of children with muscular dystrophy and healthcare professionals: From parents' perspective 
SCI 
第三作者 
是 
Asian Nursing Research 
12 
2 
06 
2018 
107 
MOST 105-2511-S-255-002 
Learning styles and caring behaviors among students in different nursing programs: Implications for nursing education 
其他 
第一作者 
是 
Biomedical Journal of Scientific & Technical Research 
9 
3 
09 
2018 
109 
MOST107-2511-H-255-001 
Caring behaviours and stress perception among student nurses in different nursing programmes: A cross-sectional study 
SCI 
第一作者 
否 
Nurse Education in Practice 
48 
Nil. 
10 
2020 
110 
MOST 103-2314-B-255-001 
Self-care Experiences of Adolescents with Spinal Muscular Atrophy 
SSCI 
第五作者 
是 
Asian Nursing Research 
15 
4 
10 
2021 
研討會論文列表
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年度
所屬計畫案
論文名稱
作者順序
通訊作者
研討會名稱
舉行國家
舉行城市
開始日期
結束日期
發表年份
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發表專書列表
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年度
所屬計畫案
專書類別
專書名稱
作者順序
通訊作者
使用語文
出版日期
出版社
ISBN編號
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專利/新品種列表
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年度
所屬計畫案
專利/新品種名稱
區域
類型
作者順序
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獲頒獎項與榮譽列表
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年度
所屬計畫案
名稱
國別
機構名稱
日期
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教師技術移轉或授權列表
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學年度
技術移轉或授權
技轉或授權名稱
技術移轉或授權廠商名稱
技術移轉金額或授權金額
技術移轉或授權起始日期
技術移轉或授權終止日期
技術移轉或授權合約編號
是否取得專利
專利證書字號
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