歡迎光臨 楊名暖 老師個人學術研究網頁 |
基本資料
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所屬系所:
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通識(教育)中心 外語學科 專任 副教授 ( 林口校區 )
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英文姓名:
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Yang,Ming-Nuan
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最高學歷:
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國立政治大學 外國語文學院英國語文學系 博士
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辦公室:
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A1203
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聯絡電話:
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(03)211-8999#5566
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電子郵件:
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jessica@mail.cgust.edu.tw
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專長領域:
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英語教學 專業英文 專業英語語料庫 語言學
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研究興趣:
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英語教學 專業英語 專業英語語料庫 語言學習策略
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實務經驗列表
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年度 | 學期 | 經歷類型 | 工作機構 | 起始日期 | 終止日期 |
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相關證照列表
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年度 | 學期 | 證照類型 | 證照名稱 |
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專業服務列表
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年度 | 案號 | 案名 | 校內/校外 | 服務廠商 | 服務性質 | 生效日期 | 終止日期 |
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學術活動列表
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年度 | 活動名稱/進修課程 | 主辦單位/進修機構 | 活動種類 | 活動型態 | 活動地點 | 參與情形 | 開始日期 | 結束/完成日期 | 時數 |
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承接計畫案列表
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年度 | 案名 | 類型 | 起始日期 | 結束日期 | 工作類別 |
093 | 透視族群因素對語言學習策略之影響 | 校內補助案 | 2005/02/01 | 2006/01/31 | 主持人 |
094 | 台灣技職學生英語字典查閱行為之研究 | 校內補助案 | 2006/03/01 | 2007/02/28 | 主持人 |
094 | 台灣學生收聽英語廣播教學節目聽力理解困難及策略之研究 | 校內補助案 | 2006/03/01 | 2007/02/28 | 主持人 |
097 | 技職英文計畫 | 政府其他案件(E) | 2009/01/01 | 2009/12/31 | 共同主持人 |
097 | 提升化妝品專業英文能力研究 | 校內補助案(K) | 2009/03/01 | 2010/02/28 | 主持人 |
097 | 化妝品系學生專業英文的需求研究 | 校內補助案(K) | 2009/03/01 | 2010/02/28 | 主持人 |
097 | 化妝品專業人員職場英文能力需求研究 | 校內補助案(K) | 2009/03/01 | 2010/02/28 | 共同主持人 |
097 | 化妝品系學生專業英文教材編寫之行動研究 | 校內補助案(K) | 2009/03/01 | 2010/02/28 | 共同主持人 |
097 | 提升學生英文能力之五餅二魚計畫 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2009/04/01 | 2009/12/15 | 共同主持人 |
097 | 五專二年級英語聽力訓練教材及試題製作計畫 | 企業產學計畫(F) | 2009/05/01 | 2010/04/30 | 共同主持人 |
098 | 區域教學資源中心技職英文計畫 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2010/01/01 | 2011/06/30 | 共同主持人 |
098 | 區域教學資源中心護理平台計畫 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2010/01/01 | 2011/06/30 | 共同主持人 |
098 | 全方位提升學生英語能力之五餅二魚第二階段計畫 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2010/04/01 | 2010/12/15 | 共同主持人 |
098 | 技專校院國際化獎助之研究計畫 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2010/07/01 | 2010/12/31 | 共同主持人 |
099 | 五專一年級英語聽力訓練教材及全民英檢口說模擬試題製作計畫 | 企業產學計畫(F) | 2010/08/01 | 2011/07/31 | 共同主持人 |
099 | 五專三年級英語聽力訓練教材及全民英檢口說模擬試題製作計畫 | 企業產學計畫(F) | 2010/08/01 | 2011/07/31 | 共同主持人 |
099 | 北區教學資源中心特色發展分項計畫基礎課程推廣 | 政府其他案件(E) | 2011/07/01 | 2012/12/31 | 共同主持人 |
100 | 護理專業題庫--Effective English for Modern Nursing I | 其他單位產學計畫(H) | 2011/08/01 | 2012/01/31 | 共同主持人 |
100 | 五專四年級英語聽力訓練教材模擬試題製作計畫 | 其他單位產學計畫(H) | 2011/08/01 | 2012/01/31 | 共同主持人 |
100 | 護理專業英文題庫--Effective English for Modern Nursing II | 其他單位產學計畫(H) | 2011/08/01 | 2012/01/31 | 共同主持人 |
100 | 英語基本寫作能力精進計畫 | 其他單位產學計畫(H) | 2011/09/15 | 2012/09/14 | 主持人 |
101 | 英語寫作能力提升計畫 | 企業產學計畫(F) | 2013/06/15 | 2014/06/14 | 主持人 |
105 | 建構食品營養學術用字表 | 國科會專題研究計畫(D1) | 2016/08/01 | 2017/07/31 | 主持人 |
105 | 106年度教學創新先導計畫精進課程 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2017/07/01 | 2018/03/31 | 主持人 |
107 | ESP 專業英文溝通與表達能力提升計畫 | 企業產學計畫(F) | 2018/12/01 | 2019/07/31 | 主持人 |
108 | 化被動為主動-以線上反饋系統提升外語學習動機與成效 | 校內補助案(K) | 2020/01/01 | 2020/12/31 | 共同主持人 |
108 | 教育部高教深耕計畫主軸一1-2-C 提升學生國際外語能力 | 教育部計畫型獎助案(A) | 2020/03/01 | 2020/12/31 | 主持人 |
109 | 專業英文行動計畫 | 企業產學計畫(F) | 2020/10/01 | 2021/09/30 | 主持人 |
109 | 提升基礎英文寫作能力計畫 | 企業產學計畫(F) | 2020/10/01 | 2021/09/30 | 主持人 |
111 | 專業英文字彙學習計畫(餐飲服務類) | 企業委訓計畫(G) | 2023/06/01 | 2024/05/31 | 主持人 |
111 | 英語智慧情境學習計畫 | 企業委訓計畫(G) | 2023/07/01 | 2024/12/31 | 主持人 |
期刊論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 收錄分類 | 作者順序 | 通訊作者 | 刊物名稱 | 發表卷數 | 發表期數 | 發表月份 | 發表年份 |
093 | 無 | Nursing Pre-professionals’ Medical Terminology Learning Strategies | 其他 | 第一作者 | 是 | Asian EFL Journal | 7 | 1 | 03 | 2005 |
092 | 校內研究計劃 | 台灣護理學生之英文需求調查評估 | 其他 | 第一作者 | 是 | 長庚科技學刊 | 0 | 2 | 11 | 2003 |
093 | 無 | 英語課程網際網路練習成效探討─Hot Potatoes軟體之應用 | 其他 | 第二作者 | 否 | 長庚科技學刊 | 0 | 3 | 12 | 2004 |
093 | 無 | 單字語意處理學習策略對英文單字習得成效之探討 | 其他 | 第一作者 | 是 | 長庚科技學刊 | 0 | 3 | 12 | 2004 |
094 | 無 | E-Learning in an ESP Adjunct Mode--Implementation and Evaluation | 其他 | 第三作者 | 否 | 長庚科技學刊 | 0 | 4 | 12 | 2005 |
095 | 校內研究計劃 | An investigation into the vocabulary learning strategies of junior college students. | 其他 | 第一作者 | 是 | Chang Gung Institute of Technology | 0 | 6 | 06 | 2007 |
095 | 校內研究計劃 | Language learning strategies for junior college students in Taiwan: Investigating ethnicity and proficiency. | 其他 | 第一作者 | 是 | Asian EFL Journal | 9 | 2 | 06 | 2007 |
096 | 校內研究計畫 | An Investigation on Junior College Students’ Listening Problems in English-Learning Programs on the Radio | 其他 | 第一作者 | 是 | Samara AltLinguo Journal | 2 | 0 | 12 | 2007 |
096 | 校內研究計劃 | The Dictionary Consultation Behavior of Technology Institute Students | 其他 | 第一作者 | 是 | Samara AltLinguo Journal | 2 | 0 | 12 | 2007 |
097 | 無 | Frequency of Use and Perceived Usefulness of Vocabulary Learning Strategies | 其他 | 第一作者 | 是 | Journal of Chang Gung Institute of Technology | 0 | 10 | 06 | 2009 |
099 | 無 | A Study on EFL Learners' Listening Comprehension Difficulties by Using Listening Diaries | 其他 | 第一作者 | 是 | Journal of Chang Gung Institute of Technology | 0 | 14 | 06 | 2011 |
100 | 無 | Assessing the English Vocabulary Size of Nursing Students | 其他 | 第一作者 | 是 | Journal of Chang Gung University of Science and Technology | 0 | 15 | 12 | 2011 |
102 | 無 | Academic vocabulary in the abstracts of nursing journals: A corpus-based study | 其他 | 第一作者 | 是 | Asian ESP Journal | 9 | 3 | 12 | 2013 |
103 | 無 | A Nursing Academic Word List | SSCI | 第一作者 | 是 | English for Specific Purposes | 37 | 3 | 07 | 2015 |
105 | 無 | Exploring the Use of AWL in Nursing Research Articles | 其他 | 第一作者 | 是 | Taiwan International ESP Journal | 1 | 9 | 06 | 2017 |
107 | 無 | Factors Influencing Teacher Judgement When Designing and Analyzing Quizzes at Universities in Japan | 其他 | 第二作者 | 否 | Osaka JALT Journal | 6 | 1 | 06 | 2019 |
110 | 無 | Online student response systems and student engagement in large EFL classroom | 其他 | 第二作者 | 否 | Journal of Applied Learning & Teaching | 5 | 1 | 01 | 2022 |
109 | 無 | An Exploratory Study on Establishing an Academic Word List for Food and Nutrition Graduate Students | 其他 | 第一作者 | 是 | Asian ESP Journal | 17 | 5 | 06 | 2021 |
110 | 無 | Are Online Quizzes more Efficacious? An Exploratory Study on Classroom Practices and Student Perceptions | 其他 | 第二作者 | 否 | Osaka JALT Journal | 9 | 1 | 04 | 2022 |
112 | 無 | factors that influence high-achieving students’ enrolment and retention rate into a small honours programme and their satisfaction level towards the programme | 其他 | 第二作者 | 否 | Perspective: Policy and Practice in Higher Education | 28 | 1 | 09 | 2023 |
研討會論文列表
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年度 | 所屬計畫案 | 論文名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 研討會名稱 | 舉行國家 | 舉行城市 | 開始日期 | 結束日期 | 發表年份 |
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發表專書列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專書類別 | 專書名稱 | 作者順序 | 通訊作者 | 使用語文 | 出版日期 | 出版社 | ISBN編號 |
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專利/新品種列表
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年度 | 所屬計畫案 | 專利/新品種名稱 | 區域 | 類型 | 作者順序 |
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獲頒獎項與榮譽列表
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年度 | 所屬計畫案 | 名稱 | 國別 | 機構名稱 | 日期 |
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教師技術移轉或授權列表
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學年度 | 技術移轉或授權 | 技轉或授權名稱 | 技術移轉或授權廠商名稱 | 技術移轉金額或授權金額 | 技術移轉或授權起始日期 | 技術移轉或授權終止日期 | 技術移轉或授權合約編號 | 是否取得專利 | 專利證書字號 |
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